BLENDED LEARNING

Blended Learning

Il blended learning (apprendimento misto) è un modello di formazione che integra momenti formativi in presenza con attività di apprendimento a distanza, combinando i vantaggi di entrambe le modalità per un percorso didattico più efficace e flessibile.

Cos'è il blended learning

Il blended learning (letteralmente "apprendimento miscelato") è una metodologia formativa che combina la formazione a distanza (FAD) con la formazione residenziale in presenza, creando un percorso didattico integrato. Nel sistema ECM italiano, il blended learning è riconosciuto come tipologia formativa autonoma.

Modelli di blended learning

Modello sequenziale (flipped classroom)

  1. Fase online preliminare: studio individuale di contenuti teorici
  2. Fase in presenza: workshop pratici, discussione casi clinici, esercitazioni
  3. Fase online di consolidamento: approfondimenti, test di valutazione

Modello parallelo

Attività online e in presenza si alternano lungo tutto il percorso formativo.

Vantaggi del blended learning nella formazione ECM

Vantaggi pedagogici

  • Efficacia dell'apprendimento: la combinazione di modalità diverse risponde a differenti stili di apprendimento
  • Personalizzazione: il discente può approfondire online secondo il proprio ritmo
  • Applicazione pratica: le sessioni in presenza permettono l'esercitazione hands-on

Vantaggi organizzativi

  • Flessibilità temporale: riduzione del tempo totale in presenza
  • Ottimizzazione dei costi: minori spese di viaggio e soggiorno

Blended learning nel triennio 2026-2028

  • 150 crediti ECM senza vincoli annuali: i percorsi blended permettono distribuzione ottimale
  • Dossier Formativo: i corsi blended possono essere inseriti nel DFI, contribuendo ai 40 crediti bonus se costruito entro il 2027
  • Legge Gelli-Bianco: formazione di qualità per raggiungere il 70% dell'obbligo (105 crediti) necessario per la copertura assicurativa

Riferimenti normativi

  • Accordo Stato-Regioni 2 febbraio 2017
  • Manuale nazionale di accreditamento Agenas
  • Delibera CNFC n. 3/2025 sul Dossier Formativo

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