BRAINSTORMING

Brainstorming

Tecnica di gruppo finalizzata a facilitare la libera espressione delle idee in modo spontaneo e creativo, senza valutazione o critica immediata. Metodo induttivo utilizzato nella formazione ECM per stimolare il pensiero divergente, generare soluzioni innovative a problemi clinici complessi e favorire la partecipazione attiva dei discenti.

Cos'è il brainstorming

Il brainstorming (letteralmente "tempesta di cervelli") è una metodologia didattica e organizzativa sviluppata negli anni '50 da Alex Osborn, finalizzata a generare rapidamente un grande numero di idee su un tema specifico attraverso il contributo libero e non giudicante di tutti i partecipanti.

Principi fondamentali

  • Sospensione del giudizio: nessuna critica durante la generazione delle idee
  • Quantità prima della qualità: produrre il maggior numero possibile di idee
  • Incoraggiare idee "selvagge": proposte creative stimolano associazioni inattese
  • Combinare e migliorare: costruire sulle idee altrui

Fasi operative

  1. Preparazione: definire problema, gruppo (6-12 persone), facilitatore
  2. Warm-up: esercizio di riscaldamento per creare clima positivo
  3. Generazione idee (15-30 minuti): fase divergente, tutte le idee registrate
  4. Chiarificazione: revisione rapida per assicurare comprensione
  5. Valutazione: fase convergente, selezione idee promettenti
  6. Sviluppo: elaborazione in piani d'azione concreti

Applicazioni nella formazione ECM

  • Analisi casi clinici complessi
  • Identificazione bisogni formativi
  • Miglioramento qualità e sicurezza
  • Innovazione organizzativa

Riferimenti

  • Osborn, A.F. (1953) - "Applied Imagination"
  • Accordo Stato-Regioni 2/2/2017 - Metodologie didattiche attive

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