Psicologia dell'Invecchiamento

tra processi, cambiamenti e interventi

di Anna Rita Deiana | ebookecm.it

€ 32 + iva | 10 crediti ECM

4.4 (596 valutazioni)

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Accreditamento ECM a cura di: SP srl (id 4146), Via Grecale, 21, 09126 Cagliari

Psicologia dell'Invecchiamento

tra processi, cambiamenti e interventi

di Anna Rita Deiana | ebookecm.it

€ 32 + iva | 10 crediti ECM

4.4 (596 valutazioni)

Informazioni

Durata:

10 ore formative

Scadenza:

31/12/2024

Obiettivo formativo:

Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura

Professioni:

tutte le professioni

Codice ECM:

4146-404302

4.4

Rilevanza

4.4

Qualità

4.3

Utilità

Valutazione media di 596 utenti che hanno già letto l’ebook

Abstract

Quando ci si avventura nel mondo dell’invecchiamento, indipendentemente dalla prospettiva, subito ci si imbatte nei trend e nelle previsioni sull’aumento della popolazione anziana nei prossimi anni. Piuttosto che dedicare la maggiore attenzione ai numeri per analizzare la demografia attuale e futura, il libro utilizza le cifre solo per indicare incidenza o età rispetto a casi specifici.

Questa scelta è maturata in seguito a una riflessione sull’anno 2020, nel quale le nostre giornate sono state scandite dai bollettini sui numeri dei nuovi contagi o dei morti da o per COVID-19. Dietro quei numeri c’erano e ci sono moltissimi anziani, che hanno affrontato l’evento virulento in condizione di paura, disorientamento, vulnerabilità, incapaci di capire cosa stesse succedendo. Per questo il volume tratta la psicologia dell’invecchiamento focalizzandosi su aspetti che possano mettere in evidenza la persona nella sua singolarità e per le sue risorse.

Nel primo capitolo si passano in rassegna le principali teorie sullo studio dell’invecchiamento e si offre un breve caso pratico di come la teoria diventi qualcosa di potente quando si crea un legame con la pratica.

Nel secondo capitolo si affrontano i cambiamenti, senza però parlare delle patologie. Conoscere le dinamiche di alcune dimensioni di vita permette di comprendere meglio anche alcuni aspetti laterali del loro vissuto emotivo.

Il terzo capitolo tratta il tema delle perdite cognitive legate all’età delle principali funzioni e di come queste possano condizionare la vita di tutti i giorni, nonostante non si viva in condizioni di demenza.

Il quarto capitolo affronta la tematica della condizione di invecchiamento patologico indicando le principali caratteristiche di alcune manifestazioni invalidanti di questa età.

L’ultimo capitolo offre una descrizione delle terapie non farmacologiche, che rappresentano allo stato attuale lo strumento di maggiore potenza nell’intervento con le persone con demenza (ma a volte con l’anziano in generale) utilizzato dagli operatori dell’assistenza sanitaria e di profonda utilità per i familiari.

Questo lavoro ha l’obiettivo di fornire un quadro generale della complessa realtà del mondo dell’anzianità e rafforzare la visione del potenziale di ogni persona e del ruolo attivo che il soggetto può avere nell’intervento a sostegno del benessere della persona in diverse dimensioni della sua vita.

Il volume tratta la psicologia dell’invecchiamento focalizzandosi su aspetti che possano mettere in evidenza la persona nella sua singolarità e per le sue risorse da un punto di vota multidimensionale e multidisciplinare.

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Questa offerta include:

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Accesso al test di apprendimento e al questionario di qualità ECM

Ricezione dell’attestato ECM

Dettagli del corso su ebook

Autore:

Anna Rita Deiana

Responsabile scientifico:

Anna Rita Deiana

Editore:

ebookecm.it

N° pagine:

137

ISBN:

9788831253352

Cosa imparerai:

Acquisizione competenze tecnico-professionali
Fornire una panoramica sulla psicologia dell'invecchiamento con riferimento ai cambiamenti emotivi, cognitivi e comportamentali che la caratterizzano

Acquisizione competenze di processo
Approfondire alcuni temi rilevanti legati al processo di invecchiamento e condividere alcuni modelli di supporto e alcuni modelli di intervento

Acquisizione competenze di sistema
Inquadrare in termini complessivi l'invecchiamento come processo sistemico che coinvolge la totalità della persona con i relativi cambiamenti ed approccio multidisciplinari

Indice

Prefazione

Capitolo 1 - Teorie sull’invecchiamento

Introduzione

La teoria del disimpegno

La teoria dell’attività

La teoria della continuità

Un invecchiamento di successo: il contributo moderno

Il modello SOC: Selezione, Ottimizzazione e Compensazione

La teoria della selettività socio-emozionale

Quando dalla teoria si giunge alla pratica: un esempio

Capitolo 2 - Un corpo e una vita che cambia

Introduzione

I cambiamenti fisici e organici

L’idea di un corpo che cambia: l’immagine corporea nell’anzianità

La vita sessuale degli anziani

Vita da pensionato: il nuovo ruolo sociale

Capitolo 3 - Le modificazioni cognitive nell’invecchiamento

Introduzione

Percezione e sensi umani

Attenzione e inibizione

Memoria di lavoro

Memoria

Memoria dichiarativa o esplicita

Memoria non dichiarativa o implicita

Memoria prospettica

Riflessioni sul funzionamento cognitivo

Capitolo 4 - Dall’invecchiamento sano a quello patologico: le demenze

Falsi allarmi?

Classificazioni delle demenze

Deterioramento cognitivo lieve

La malattia di Alzheimer

Demenza fronto-temporale

Demenza vascolare e ictus

La depressione

L’anziano fragile e il suo ruolo nel percorso di cura

Capitolo 5 - Intervenire nell’invecchiamento e nella demenza: terapie non farmacologiche e comunicative

Introduzione alle terapie non farmacologiche

La Validation Therapy

La ROT: Reality Orientation Therapy

Riabilitazione cognitiva

Memory Training

La terapia della reminiscenza

La musicoterapia

La terapia delle bambole

La terapia occupazionale

Riflessioni e caso clinico

Bibliografia

FAQ - Domande frequenti

Chi può partecipare al corso e quali sono gli obiettivi formativi?

Il corso è aperto a tutti i professionisti sanitari, inclusi medici, infermieri, terapisti e specialisti, che sono coinvolti nella gestione e documentazione clinica. L’obiettivo formativo principale è fornire una comprensione approfondita dei percorsi clinico-assistenziali, delle modalità diagnostiche e riabilitative, e dei profili di assistenza e cura. Attraverso l'analisi di casi pratici e l'implementazione di procedure documentarie, il corso mira a migliorare la capacità di gestire e documentare in modo efficace i processi clinici, assicurando una continuità e una qualità ottimale nelle cure. I partecipanti al corso acquisiranno competenze cruciali per creare e mantenere documentazione clinica completa e accurata, facilitando così la comunicazione tra i diversi membri del team sanitario e migliorando l’efficienza dei percorsi assistenziali. La formazione contribuirà a un miglior coordinamento delle attività diagnostiche e riabilitative, oltre a rafforzare la comprensione dei profili di assistenza personalizzati. Questi miglioramenti non solo elevano la qualità delle cure, ma supportano anche una gestione più efficace e trasparente dei casi clinici, promuovendo un approccio integrato e orientato al paziente.

Qual è il contenuto principale del corso e quali tematiche copre?

Il corso esplora in dettaglio la psicologia dell'invecchiamento, concentrandosi su come le teorie e le dinamiche dell'età avanzata influenzino la vita degli individui al di là delle sole statistiche demografiche. I partecipanti approfondiranno vari aspetti dell'invecchiamento, dalle teorie psicologiche alle perdite cognitive e alle condizioni patologiche legate all'età. Il testo propone una visione multidimensionale dell'anzianità, trattando anche le terapie non farmacologiche e il loro impatto significativo, soprattutto in contesti di demenza. Questa panoramica completa mira a illuminare la complessità e la singolarità dell’esperienza dell'invecchiamento, enfatizzando le risorse personali e il ruolo attivo degli anziani nel loro benessere.

Quali sono i vantaggi di partecipare a questo corso per i professionisti sanitari?

Per i professionisti sanitari, partecipare a questo corso offre numerosi vantaggi. Fornisce una comprensione approfondita delle dimensioni psicologiche e pratiche dell'invecchiamento, migliorando la loro capacità di offrire supporto e intervento mirati. Gli operatori possono così apprendere come applicare le teorie psicologiche alla pratica quotidiana, gestire efficacemente le perdite cognitive e utilizzare terapie non farmacologiche per migliorare la qualità della vita degli anziani. Questo approccio multidisciplinare arricchisce le competenze dei professionisti, preparandoli a rispondere meglio alle sfide specifiche del lavoro con la popolazione anziana e a valorizzare il potenziale degli individui nel contesto del loro benessere complessivo.

Come posso ottenere i crediti ECM partecipando al corso?

Per ottenere i 10 crediti ECM, è necessario studiare il testo (sono previste 10 ore di studio) e superare il test di apprendimento nell'area riservata. È necessario anche compilare il questionario di qualità, come parte integrante del percorso formativo. L'attestato ECM sarà rilasciato a seguito del completamento e superamento di queste prove.

Conosci l'autore

Anna Rita Deiana

Dopo la laurea in Psicologia dello Sviluppo e Dinamico Relazionale, consegue un master di II Livello in Neuropsicologia Clinica presso l’Università degli Studi di Padova, quindi frequenta l’Istituto Tolman per la Specializzazione in Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale. Come Psicologa collabora dal 2018 con la Clinica Tommasini (Jerzu, NU) nel campo delle riabilitazioni metaboliche, respiratorie, cognitive e della consulenza o supporto psicologico ai pazienti. Dal 2016 esercita inoltre la libera professione spaziando dalle classiche attività della psicologia applicata, come consulenze, supporto, abilitazione, riabilitazione con particolare focus su sfera cognitiva, valutazione neuropsicologica e programmi di psicoeducazione su singoli e gruppi.

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