Crimini Relazionali nell'Era Digitale

aspetti psicologici e sociali per un uso consapevole delle tecnologie

di Isabella Corradini | Themis Edizioni

€ 32 + iva | 10 crediti ECM

4.2 (60 valutazioni)

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Accreditamento ECM a cura di: SP srl (id 4146), Via Grecale, 21, 09126 Cagliari

Crimini Relazionali nell'Era Digitale

aspetti psicologici e sociali per un uso consapevole delle tecnologie

di Isabella Corradini | Themis Edizioni

€ 32 + iva | 10 crediti ECM

4.2 (60 valutazioni)

Informazioni

Durata:

10 ore formative

Scadenza:

31/08/2025

Obiettivo formativo:

Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere

Professioni:

tutte le professioni

Codice ECM:

4146-428691

4.3

Rilevanza

4.2

Qualità

4.1

Utilità

Valutazione media di 60 utenti che hanno già letto l’ebook

Abstract

Le tecnologie digitali, che sempre più permeano e modellano gli ambiti privati e lavorativi, hanno rivoluzionato il modo di comunicare e il comportamento sociale delle persone, nel bene e nel male.

Nel volume viene analizzato il fenomeno delle molestie e violenze negli scenari digitali, partendo da ciò che avviene nel mondo fisico per arrivare ad approfondire gli elementi caratterizzanti del cyberbullismo, del cyberstalking, del revenge porn e del mobbing sul lavoro compiuto con l’ausilio delle tecnologie digitali (cybermobbing).

L’analisi psicologica e sociale è condotta anche tenendo conto degli sviluppi delle tecnologie informatiche, quali il metaverso e l’intelligenza artificiale, evidenziando come il tema della consapevolezza sia centrale per affrontare le sfide del futuro.

La risposta più efficace resta infatti la prevenzione, che vede nel fattore umano la sua principale fonte di ispirazione e di intervento.

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Questa offerta include:

Libro in formato ePub (iPad, PC, tablet reader)

Accesso al test di apprendimento e al questionario di qualità ECM

Ricezione dell’attestato ECM

Dettagli del corso su ebook

Autore:

Isabella Corradini

Responsabile scientifico:

Isabella Corradini

Editore:

Themis Edizioni

Collana:

Themis Edizioni

N° pagine:

269

Anno pubblicazione:

2024

ISBN:

9788896069707

Cosa imparerai:

Acquisizione competenze tecnico-professionali
Fornire competenze sui diversi fenomeni di molestia e violenza, soprattutto in rete, tenendo conto degli aspetti psicologici, sociali e della normativa di riferimento.

Acquisizione competenze di processo
Offrire strategie finalizzate a favorire consapevolezza sui fenomeni di molestia e violenza e strumenti per la prevenzione.

Acquisizione competenze di sistema
Sviluppare competenze per la prevenzione e la gestione delle molestie e violenze, in funzione dei contesti in cui essi possono verificarsi.

Indice

INTRODUZIONE: PERCHÉ PARLARE DI CRIMINI RELAZIONALI

1: SCENARI DIGITALI: CYBERCRIME E SOCIAL MEDIA
1.1 Opportunità e rischi
1.2 Cyber è reale
1.3 I social media

2: DAL BULLISMO AL CYBERBULLISMO: QUANDO L’INDIFFERENZA FA LA DIFFERENZA
2.1 L’indifferenza e il narcisismo digitale
2.2 Generazioni digitali
2.3 Il bullismo e le sue forme
2.4 Il cyberbullismo
2.5 Gli attori della prevenzione
2.6 Educare alla cittadinanza digitale: normativa e strumenti
2.7 Profili normativi del bullismo e del cyberbullismo

3: CYBERSTALKING E REVENGE PORN
3.1 Evoluzione del concetto di stalking
3.2 La dimensione relazionale
3.3 Cyberstalking: il ruolo delle tecnologie digitali
3.4 Profili criminologici e vittimologici
3.5 Profili normativi
3.6 Il revenge porn
3.7 Sensibilizzazione e formazione

4: LE MOLESTIE NEI LUOGHI DI LAVORO: FOCUS SUL MOBBING

4.1 Molestie e rischi psicosociali
4.2 Il mobbing: aspetti definitori
4.3 Le tecniche nel mobbing e la reputazione digitale
4.4 I parametri per riconoscere il mobbing
4.5 La dimensione relazionale: il conflitto
4.6 Profili criminologici e vittimologici
4.7 La rivoluzione digitale, tra insicurezza e tecnostress
4.8 Profili normativi del mobbing
4.9 La prevenzione per le organizzazioni

5: VERSO UN FUTURO SEMPRE PIÙ DIGITALE
5.1 Il metaverso
5.2 L’intelligenza artificiale
5.3 Umanesimo digitale

CONCLUSIONI

BIBLIOGRAFIA

FAQ - Domande frequenti

Chi può partecipare al corso e quali sono gli obiettivi formativi?

Il corso è aperto a tutti i professionisti sanitari, indipendentemente dalla loro specializzazione. Gli obiettivi formativi includono l'acquisizione di conoscenze e competenze tecnico-professionali specifiche per ogni professione e specializzazione, comprese le aree di malattie rare e medicina di genere. Il corso mira a fornire una preparazione approfondita su temi tecnici e specialistici, migliorando le capacità professionali dei partecipanti e promuovendo un approccio aggiornato e integrato alla pratica sanitaria.

Qual è il contenuto principale del corso e quali tematiche copre?

Il corso esplora l'impatto delle tecnologie digitali sul comportamento sociale, concentrandosi in particolare su come queste tecnologie hanno influenzato e modificato i fenomeni di molestie e violenze online. Viene esaminato il cyberbullismo, il cyberstalking, il revenge porn e il mobbing sul lavoro facilitato dalle tecnologie digitali, come il cybermobbing. Il volume affronta anche le nuove frontiere tecnologiche, come il metaverso e l'intelligenza artificiale, e il ruolo cruciale della consapevolezza nel prevenire tali problematiche.

Quali sono i vantaggi di partecipare a questo corso per i professionisti sanitari?

Per i professionisti sanitari, partecipare a questo corso offre il vantaggio di acquisire una comprensione approfondita di come le tecnologie digitali influenzano la salute mentale e il comportamento sociale. Questo li prepara meglio a riconoscere, affrontare e prevenire le problematiche legate alle molestie e violenze digitali, migliorando le loro competenze nella gestione di casi complessi e nell'offrire supporto adeguato ai pazienti.

Come posso ottenere i crediti ECM partecipando al corso?

Per ottenere i 10 crediti ECM, è necessario studiare il testo (sono previste 10 ore di studio) e superare il test di apprendimento nell'area riservata. È necessario anche compilare il questionario di qualità, come parte integrante del percorso formativo. L'attestato ECM sarà rilasciato a seguito del completamento e superamento di queste prove.

Conosci l'autore

Isabella Corradini

Psicologa sociale e del lavoro, e criminologa, è esperta di fattore umano negli ambiti delle tecnologie e della sicurezza (safety e cybersecurity), con attenzione agli aspetti etico-sociali delle tecnologie digitali. È inoltre esperta di progetti educativi e formativi in materia di consapevolezza digitale (digital awareness). E’ presidente di Themis, centro ricerche socio-psicologiche e criminologico-forensi, e fondatrice del Link&Think Research Lab, laboratorio di ricerca interdisciplinare focalizzato sugli aspetti sociali dell’innovazione digitale. Ha più di 15 anni di insegnamento a livello accademico sui temi di competenza.

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“Trovo ottima la possibilità di lavorare sull'aggiornamento professionale dove e quando mi è possibile, senza vincoli di luoghi e tempi!!”

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